CAJ | 학술논문

初中历史课程的设计与实施要有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。可见，在初中历史课堂教学中应大力推动开展探究性学习，教师应该把探究的时间和空间还给学生，引导学生有效地探究，让学生亲历自主探究的成功之旅，体会探究之乐，获取成功之喜。
초중역사과정적설계여실시요유리우학생학습방식적전변，창도학생주동학습，재다양화、개방식적학습배경중충분발휘학생적주체성、적겁성여삼여성，배양탐구역사문제적능력화실사구시적과학태도，제고창신의식화실천능력。가견，재초중역사과당교학중응대력추동개전탐구성학습，교사응해파탐구적시간화공간환급학생，인도학생유효지탐구，양학생친력자주탐구적성공지려，체회탐구지악，획취성공지희。