职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
7期
103-106
,共4页
张君安%乔灵爱%张欣%童清
張君安%喬靈愛%張訢%童清
장군안%교령애%장흔%동청
电路基础%实践教学载体%职业核心能力%EDA教学%网络教学
電路基礎%實踐教學載體%職業覈心能力%EDA教學%網絡教學
전로기출%실천교학재체%직업핵심능력%EDA교학%망락교학
精心设计、准确把握教学载体,是顺利完成实践教学的重要前提,是高职教育教学目标成败的关键.以实践教学载体的设计为出发点,通过对“电路基础”课程教学目标的分析,可以设计出突出能力本位的实验、实训项目,同时把EDA教学和网络教学贯穿于教学过程之中.教学实践证明,该方案具有鲜明的时代特征,符合教学的基本规律,有助于实现预期的教学目标.
精心設計、準確把握教學載體,是順利完成實踐教學的重要前提,是高職教育教學目標成敗的關鍵.以實踐教學載體的設計為齣髮點,通過對“電路基礎”課程教學目標的分析,可以設計齣突齣能力本位的實驗、實訓項目,同時把EDA教學和網絡教學貫穿于教學過程之中.教學實踐證明,該方案具有鮮明的時代特徵,符閤教學的基本規律,有助于實現預期的教學目標.
정심설계、준학파악교학재체,시순리완성실천교학적중요전제,시고직교육교학목표성패적관건.이실천교학재체적설계위출발점,통과대“전로기출”과정교학목표적분석,가이설계출돌출능력본위적실험、실훈항목,동시파EDA교학화망락교학관천우교학과정지중.교학실천증명,해방안구유선명적시대특정,부합교학적기본규률,유조우실현예기적교학목표.
