都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
Dushi Jiajiao
2013年
11期
32-32
,共1页
高中化学%习题课%有效教学%设计策略
高中化學%習題課%有效教學%設計策略
고중화학%습제과%유효교학%설계책략
背诵的目的是帮助学生搭建一个平台,为学生提供新的思考源泉。通过澄清上下文的知识,完善认知结构,形成一个全面的学习能力。通过设计一个良好的高中化学朗诵方案,对学生实施背诵方法教学,这是提高化学教学的有效性,行使的有效途径。这个阶段的教育,从高中化学教学工作为起点,开始分析目前的教学情况,我们在调查中发现,对目前化学复习课教学存在一些问题,进行对背诵有效的教学策略的讨论。
揹誦的目的是幫助學生搭建一箇平檯,為學生提供新的思攷源泉。通過澄清上下文的知識,完善認知結構,形成一箇全麵的學習能力。通過設計一箇良好的高中化學朗誦方案,對學生實施揹誦方法教學,這是提高化學教學的有效性,行使的有效途徑。這箇階段的教育,從高中化學教學工作為起點,開始分析目前的教學情況,我們在調查中髮現,對目前化學複習課教學存在一些問題,進行對揹誦有效的教學策略的討論。
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