学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2013年
12期
52-53,54
,共3页
孟祥娜%德吉玉珍%泽西
孟祥娜%德吉玉珍%澤西
맹상나%덕길옥진%택서
描述统计%问卷调查%相关性分析%差异性分析
描述統計%問捲調查%相關性分析%差異性分析
묘술통계%문권조사%상관성분석%차이성분석
本文针对西藏大学理科专业学生学习高等数学的情况及教师的教学现状进行问卷调查。根据所学专业进行分层抽样，就学生对高数的认识看法、学习态度、学习方法、学习成绩的分析及教师在教学过程中教学内容的安排、教学方法等多方面进行调查分析研究，进而对调查结果进行深入分析，提出教与学的合理化建议。
本文針對西藏大學理科專業學生學習高等數學的情況及教師的教學現狀進行問捲調查。根據所學專業進行分層抽樣，就學生對高數的認識看法、學習態度、學習方法、學習成績的分析及教師在教學過程中教學內容的安排、教學方法等多方麵進行調查分析研究，進而對調查結果進行深入分析，提齣教與學的閤理化建議。
본문침대서장대학이과전업학생학습고등수학적정황급교사적교학현상진행문권조사。근거소학전업진행분층추양，취학생대고수적인식간법、학습태도、학습방법、학습성적적분석급교사재교학과정중교학내용적안배、교학방법등다방면진행조사분석연구，진이대조사결과진행심입분석，제출교여학적합이화건의。
