CAJ | 학술논문

目的：探讨全程指导性健康教育对腹腔镜手术治疗异位妊娠患者焦虑的影响。方法将2008年2月～2010年1月共160例腹腔镜手术治疗异位妊娠患者随机分为2组，各80例。对照组行常规术前、术后护理，接受随机性健康指导；观察组在此基础上采取全程指导性、连续性健康教育。结果2组患者入院时焦虑情况差异无统计学意义（P>0.05），经过住院期间全程指导性健康教育后，术前观察组患者焦虑情况明显降低（P<0.05）。结论采用全程指导性健康教育，能使患者有良好的心理状态接受手术，提高了患者对健康教育内容掌握程度，是一种对腹腔镜手术治疗异位妊娠患者切实可行、有效的教育方法，值得临床推广。
목적：탐토전정지도성건강교육대복강경수술치료이위임신환자초필적영향。방법장2008년2월～2010년1월공160례복강경수술치료이위임신환자수궤분위2조，각80례。대조조행상규술전、술후호리，접수수궤성건강지도；관찰조재차기출상채취전정지도성、련속성건강교육。결과2조환자입원시초필정황차이무통계학의의（P>0.05），경과주원기간전정지도성건강교육후，술전관찰조환자초필정황명현강저（P<0.05）。결론채용전정지도성건강교육，능사환자유량호적심리상태접수수술，제고료환자대건강교육내용장악정도，시일충대복강경수술치료이위임신환자절실가행、유효적교육방법，치득림상추엄。