CAJ | 학술논문

目的：探究护理干预在学龄前儿童输液中的应用价值。方法选取在我院门诊输液的学龄前儿童180例，随机分为两组，给予对照组常规护理，给予观察组护理干预，比较两组患儿的各项指标。结果观察组患者的依从性、一次穿刺成功率及满意度均明显高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论护理干预有助于降低学龄前儿童输液过程中的负面情绪，促进患儿配合治疗，提升护理满意度，其临床应用价值较高。
목적：탐구호리간예재학령전인동수액중적응용개치。방법선취재아원문진수액적학령전인동180례，수궤분위량조，급여대조조상규호리，급여관찰조호리간예，비교량조환인적각항지표。결과관찰조환자적의종성、일차천자성공솔급만의도균명현고우대조조，량조비교차이균유통계학의의（P<0.05）。결론호리간예유조우강저학령전인동수액과정중적부면정서，촉진환인배합치료，제승호리만의도，기림상응용개치교고。