CAJ | 학술논문

高校教师是成熟、自主的专业人士，必须具备基本道德，确立专业观念，协调好师生关系，践行教学伦理，遵循学术伦理，遵守校园伦理秩序，承担社会义务，才能适应教师专业化的要求，提高教育教学质量。探究高校教师专业伦理发展的影响因素，可以通过强化教师批判与反思能力、加强教师专业伦理教育、减少不当的行政和舆论干预、建立符合教师专业发展要求的伦理规范等途径来建设高校教师专业伦理。
고교교사시성숙、자주적전업인사，필수구비기본도덕，학립전업관념，협조호사생관계，천행교학윤리，준순학술윤리，준수교완윤리질서，승담사회의무，재능괄응교사전업화적요구，제고교육교학질량。탐구고교교사전업윤리발전적영향인소，가이통과강화교사비판여반사능력、가강교사전업윤리교육、감소불당적행정화여론간예、건립부합교사전업발전요구적윤리규범등도경래건설고교교사전업윤리。