电子测试
電子測試
전자측시
ELECTRONIC TEST
2013年
22期
182-183
,共2页
美术教学%多媒体%优化
美術教學%多媒體%優化
미술교학%다매체%우화
Art teaching%multimedia%optimization
多媒体在教学课堂中的使用不仅仅给人以强烈的视觉和听觉的冲击，还可以激发学生的学习热情，使学生更好地了解美术、体会美术、创造美术。文章主要分析了多媒体教学的优势以及当前教学存在的不足，并具体提出了新课程改革下美术教学的多媒体优化措施。
多媒體在教學課堂中的使用不僅僅給人以彊烈的視覺和聽覺的遲擊，還可以激髮學生的學習熱情，使學生更好地瞭解美術、體會美術、創造美術。文章主要分析瞭多媒體教學的優勢以及噹前教學存在的不足，併具體提齣瞭新課程改革下美術教學的多媒體優化措施。
다매체재교학과당중적사용불부부급인이강렬적시각화은각적충격，환가이격발학생적학습열정，사학생경호지료해미술、체회미술、창조미술。문장주요분석료다매체교학적우세이급당전교학존재적불족，병구체제출료신과정개혁하미술교학적다매체우화조시。
The use of multimedia in teaching in the classroom is not only to give people a strong visual and auditory impact,also can arouse the enthusiasm of students,so that students better understand the ex-perience of art,art,creating art.This paper analyzes the advantages of multimedia teaching and the problems existing in the current teaching,and puts forward specific measures to optimize the multimedia art teaching under the new course reform.
