医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2013年
23期
459-459
,共1页
护理部%干预%科室业务学习%方法%体会
護理部%榦預%科室業務學習%方法%體會
호리부%간예%과실업무학습%방법%체회
目的：通过改革传统的科室业务学习模式，尽快提高新护士的专科知识与护理技能，提高护理质量。方法科室业务学习由护理部人员参加，采取理论授课、现场提问、临床经验交流、总结、协调等互动形式。结果新的业务学习模式，拓宽了护士的知识面，提高了分析问题和解决问题的能力，调动了护士的学习兴趣及学习主动性，充分展示了护士的个人魅力，增加了护理部与护士交流的机会，提高了学习效率。结论改革后的业务学习提高了护士的业务水平，使护士能够更好的服务于患者，护理质量得到提升。
目的：通過改革傳統的科室業務學習模式，儘快提高新護士的專科知識與護理技能，提高護理質量。方法科室業務學習由護理部人員參加，採取理論授課、現場提問、臨床經驗交流、總結、協調等互動形式。結果新的業務學習模式，拓寬瞭護士的知識麵，提高瞭分析問題和解決問題的能力，調動瞭護士的學習興趣及學習主動性，充分展示瞭護士的箇人魅力，增加瞭護理部與護士交流的機會，提高瞭學習效率。結論改革後的業務學習提高瞭護士的業務水平，使護士能夠更好的服務于患者，護理質量得到提升。
목적：통과개혁전통적과실업무학습모식，진쾌제고신호사적전과지식여호리기능，제고호리질량。방법과실업무학습유호리부인원삼가，채취이론수과、현장제문、림상경험교류、총결、협조등호동형식。결과신적업무학습모식，탁관료호사적지식면，제고료분석문제화해결문제적능력，조동료호사적학습흥취급학습주동성，충분전시료호사적개인매력，증가료호리부여호사교류적궤회，제고료학습효솔。결론개혁후적업무학습제고료호사적업무수평，사호사능구경호적복무우환자，호리질량득도제승。
