CAJ | 학술논문

目的：探索产学结合下护理临床实习带教模式的应用效果，以提高护理临床教学质量。方法将胃肠外科实习的高职护生100例，按照单双学号分为实验组和对照组，各组50例。实验组按产学结合的临床护理教学模式进行带教。对照组按传统的带教方法进行带教。出科前对两组实习生进行专科理论考试，随机抽考3项专科技术操作，患者对实习生满意度进行评分和所在实习科室护士对实习护生进行综合评分。结果实验组出科前考试成绩、患者对实习生满意度评分、所在科室护士对实习护生综合评分明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用产学结合下高职护理临床带教模式，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，保证了临床教学质量，值得推广。
목적：탐색산학결합하호리림상실습대교모식적응용효과，이제고호리림상교학질량。방법장위장외과실습적고직호생100례，안조단쌍학호분위실험조화대조조，각조50례。실험조안산학결합적림상호리교학모식진행대교。대조조안전통적대교방법진행대교。출과전대량조실습생진행전과이론고시，수궤추고3항전과기술조작，환자대실습생만의도진행평분화소재실습과실호사대실습호생진행종합평분。결과실험조출과전고시성적、환자대실습생만의도평분、소재과실호사대실습호생종합평분명현고우대조조，차이유통계학의의(P<0.05)。결론채용산학결합하고직호리림상대교모식，융전수지식、배양능력、제고소질위일체，보증료림상교학질량，치득추엄。