科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2013年
25期
220-220
,共1页
语文教学%朗读%手段%创新
語文教學%朗讀%手段%創新
어문교학%랑독%수단%창신
朗读是全面实现语文学习目标的一种有效手段，合理设计和应用朗读教学，可以帮助同学们培养语感，加深对课文内容的理解，同时也能培养同学们的审美情趣，陶冶情操。本文基于多年课堂教学实践经验，总结了在中学语文教学中实践朗读教学的方法及注意事项，并以散文诗《金色花》为例加以例证评析，以期为中学语文朗读教学的开展提供可行性的创新借鉴。
朗讀是全麵實現語文學習目標的一種有效手段，閤理設計和應用朗讀教學，可以幫助同學們培養語感，加深對課文內容的理解，同時也能培養同學們的審美情趣，陶冶情操。本文基于多年課堂教學實踐經驗，總結瞭在中學語文教學中實踐朗讀教學的方法及註意事項，併以散文詩《金色花》為例加以例證評析，以期為中學語文朗讀教學的開展提供可行性的創新藉鑒。
랑독시전면실현어문학습목표적일충유효수단，합리설계화응용랑독교학，가이방조동학문배양어감，가심대과문내용적리해，동시야능배양동학문적심미정취，도야정조。본문기우다년과당교학실천경험，총결료재중학어문교학중실천랑독교학적방법급주의사항，병이산문시《금색화》위례가이예증평석，이기위중학어문랑독교학적개전제공가행성적창신차감。
