读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
14期
288-288,289
,共2页
课堂教学%偶然%课堂调控%想象
課堂教學%偶然%課堂調控%想象
과당교학%우연%과당조공%상상
随着课堂教学变革的不断深入，我们对课堂教学也有了更全面的认识。教师在课堂中的作用更多的是对于课堂的有效调控，如何保证课堂教学有效和高效的开展，是教师最重要的任务。每一节课都是师生激情与智慧的综合写照，具有不可重复性，更重要的是它还存在着偶然性。然而我们教师需要做的是抓住这些偶然，进行有效地调控，使整个课堂显得更加绚丽精彩。
隨著課堂教學變革的不斷深入，我們對課堂教學也有瞭更全麵的認識。教師在課堂中的作用更多的是對于課堂的有效調控，如何保證課堂教學有效和高效的開展，是教師最重要的任務。每一節課都是師生激情與智慧的綜閤寫照，具有不可重複性，更重要的是它還存在著偶然性。然而我們教師需要做的是抓住這些偶然，進行有效地調控，使整箇課堂顯得更加絢麗精綵。
수착과당교학변혁적불단심입，아문대과당교학야유료경전면적인식。교사재과당중적작용경다적시대우과당적유효조공，여하보증과당교학유효화고효적개전，시교사최중요적임무。매일절과도시사생격정여지혜적종합사조，구유불가중복성，경중요적시타환존재착우연성。연이아문교사수요주적시조주저사우연，진행유효지조공，사정개과당현득경가현려정채。
