中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
30期
132-133
,共2页
数字电子技术%产学研用%创新能力%工程实践能力
數字電子技術%產學研用%創新能力%工程實踐能力
수자전자기술%산학연용%창신능력%공정실천능력
为贯彻“培养城市和区域经济社会发展服务的应用型高级专门人才”的办学理念,考虑到数字电子技术课程实践性强的特点,在教学过程中坚持“产学研用”结合,让学生成为课堂内外的真正主体,充分发挥学生的主观能动性,从而达到提高学生创新能力和工程实践能力的目的。实践表明,面向“产学研用”的数字电子技术教学改革不仅能更好地提高学生分析问题和解决问题的能力,还能大力提高学生创新与工程应用的能力。
為貫徹“培養城市和區域經濟社會髮展服務的應用型高級專門人纔”的辦學理唸,攷慮到數字電子技術課程實踐性彊的特點,在教學過程中堅持“產學研用”結閤,讓學生成為課堂內外的真正主體,充分髮揮學生的主觀能動性,從而達到提高學生創新能力和工程實踐能力的目的。實踐錶明,麵嚮“產學研用”的數字電子技術教學改革不僅能更好地提高學生分析問題和解決問題的能力,還能大力提高學生創新與工程應用的能力。
위관철“배양성시화구역경제사회발전복무적응용형고급전문인재”적판학이념,고필도수자전자기술과정실천성강적특점,재교학과정중견지“산학연용”결합,양학생성위과당내외적진정주체,충분발휘학생적주관능동성,종이체도제고학생창신능력화공정실천능력적목적。실천표명,면향“산학연용”적수자전자기술교학개혁불부능경호지제고학생분석문제화해결문제적능력,환능대력제고학생창신여공정응용적능력。