中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
30期
110-111,118
,共3页
刘得军%钱步仁%艾清慧%闫景富%薛亚茹
劉得軍%錢步仁%艾清慧%閆景富%薛亞茹
류득군%전보인%애청혜%염경부%설아여
测控电路%教学改革%理论%实践
測控電路%教學改革%理論%實踐
측공전로%교학개혁%이론%실천
针对测控技术及仪器专业学生在进入“测控电路”课程学习初期阶段的理论认知能力较差，实践动手能力薄弱的状况，结合“测控电路”课程的教学特点，提出了“测控电路”教学方法改革规划中的关键问题。通过对教学内容与教学方法两方面的教学改革进行探讨，以期达到提高“测控电路”课程的教学质量、提升学生专业技能的目的。
針對測控技術及儀器專業學生在進入“測控電路”課程學習初期階段的理論認知能力較差，實踐動手能力薄弱的狀況，結閤“測控電路”課程的教學特點，提齣瞭“測控電路”教學方法改革規劃中的關鍵問題。通過對教學內容與教學方法兩方麵的教學改革進行探討，以期達到提高“測控電路”課程的教學質量、提升學生專業技能的目的。
침대측공기술급의기전업학생재진입“측공전로”과정학습초기계단적이론인지능력교차，실천동수능력박약적상황，결합“측공전로”과정적교학특점，제출료“측공전로”교학방법개혁규화중적관건문제。통과대교학내용여교학방법량방면적교학개혁진행탐토，이기체도제고“측공전로”과정적교학질량、제승학생전업기능적목적。
