CAJ | 학술논문

从传统教学基本理论和基本模式出发，阐述了网络教学的优势和网络教学模式，然后重点分析了学习者的计算机应用能力、教师自身的能力、学习者的自制能力和自学能力等非智力因素对网络教学的影响，根据非智力因素对网络教学影响的实际情况，最后提出了确保网络教学质量的有效策略。
종전통교학기본이론화기본모식출발，천술료망락교학적우세화망락교학모식，연후중점분석료학습자적계산궤응용능력、교사자신적능력、학습자적자제능력화자학능력등비지력인소대망락교학적영향，근거비지력인소대망락교학영향적실제정황，최후제출료학보망락교학질량적유효책략。