读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
43期
376-376
,共1页
小学语文%兴趣%创新%探索新知
小學語文%興趣%創新%探索新知
소학어문%흥취%창신%탐색신지
语文课本是有诗意、有美感的,一堂成功的语文课能感染学生的心灵、激发学生的热情,能教育学生的思想、改变学生的审美观,还能将学生引入“柳暗花明又一村”的境界,而使学生对语文学习产生浓厚的兴趣,实现语文教学的阶段或者终极目标。因此,在课程改革的浪潮中,教师应精心设计每一课,针对学生实际,根据文本,抓住每一个美点,认真处理好每一个教学环节,选择好教学方法,不断给学生以新鲜感,惊奇感,回味感,满足感,培养学生的求知欲,上进心,把学习兴趣转化为探索新知,勇于创新进取精神。
語文課本是有詩意、有美感的,一堂成功的語文課能感染學生的心靈、激髮學生的熱情,能教育學生的思想、改變學生的審美觀,還能將學生引入“柳暗花明又一村”的境界,而使學生對語文學習產生濃厚的興趣,實現語文教學的階段或者終極目標。因此,在課程改革的浪潮中,教師應精心設計每一課,針對學生實際,根據文本,抓住每一箇美點,認真處理好每一箇教學環節,選擇好教學方法,不斷給學生以新鮮感,驚奇感,迴味感,滿足感,培養學生的求知欲,上進心,把學習興趣轉化為探索新知,勇于創新進取精神。
어문과본시유시의、유미감적,일당성공적어문과능감염학생적심령、격발학생적열정,능교육학생적사상、개변학생적심미관,환능장학생인입“류암화명우일촌”적경계,이사학생대어문학습산생농후적흥취,실현어문교학적계단혹자종겁목표。인차,재과정개혁적랑조중,교사응정심설계매일과,침대학생실제,근거문본,조주매일개미점,인진처리호매일개교학배절,선택호교학방법,불단급학생이신선감,량기감,회미감,만족감,배양학생적구지욕,상진심,파학습흥취전화위탐색신지,용우창신진취정신。