语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
9期
81-82,84
,共3页
高中语文%阅读教学%教学观念
高中語文%閱讀教學%教學觀唸
고중어문%열독교학%교학관념
随着新一轮语文课程改革的推进,对于语文课堂阅读教学有待进一步的研究.针对目前存在于高中语文课堂阅读教学中的问题,笔者认为,一方面应该重新审视语文课堂阅读教学的特点;另一方面应该将阅读文本的过程视为一种生命体验的过程.基于此,在语文课堂阅读教学过程中,师生、文本以及文本背后的作者与教材编者均在课堂这一特殊场城里彼此间发生着生命的际遇、视阈的融合.因而语文课堂阅读教学观念的转变就显得尤为重要.
隨著新一輪語文課程改革的推進,對于語文課堂閱讀教學有待進一步的研究.針對目前存在于高中語文課堂閱讀教學中的問題,筆者認為,一方麵應該重新審視語文課堂閱讀教學的特點;另一方麵應該將閱讀文本的過程視為一種生命體驗的過程.基于此,在語文課堂閱讀教學過程中,師生、文本以及文本揹後的作者與教材編者均在課堂這一特殊場城裏彼此間髮生著生命的際遇、視閾的融閤.因而語文課堂閱讀教學觀唸的轉變就顯得尤為重要.
수착신일륜어문과정개혁적추진,대우어문과당열독교학유대진일보적연구.침대목전존재우고중어문과당열독교학중적문제,필자인위,일방면응해중신심시어문과당열독교학적특점;령일방면응해장열독문본적과정시위일충생명체험적과정.기우차,재어문과당열독교학과정중,사생、문본이급문본배후적작자여교재편자균재과당저일특수장성리피차간발생착생명적제우、시역적융합.인이어문과당열독교학관념적전변취현득우위중요.
