医学化学设计性实验教学模式的探索与实践
의학화학설계성실험교학모식적탐색여실천
  • 万方数据
    基础医学教育 기출의학교육
    BASIC MEDICAL EDUCATION
    2013年 7期 700-701 ,共2页

    周小霞%刘作华%赵先英%刘毅敏%肖湘%季卫刚%赵华文

    주소하%류작화%조선영%류의민%초상%계위강%조화문

    医学化学%设计性实验%教学模式%创新能力培养 醫學化學%設計性實驗%教學模式%創新能力培養
    의학화학%설계성실험%교학모식%창신능력배양
    医学化学设计性实验是为适应医学院校人才培养方案和实验课教学改革需要而开设的新型实验,在教学目的、教学流程、教学方法和评价机制上都有别于传统验证性实验.以药用醋酸中总酸度的测定为例,介绍了医学化学设计性实验教学的具体实施过程与教学体会.实践结果表明,该教学模式能充分体现学生的主体地位,锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,有利于培养学生的团队精神与创新能力.
    의학화학설계성실험시위괄응의학원교인재배양방안화실험과교학개혁수요이개설적신형실험,재교학목적、교학류정、교학방법화평개궤제상도유별우전통험증성실험.이약용작산중총산도적측정위례,개소료의학화학설계성실험교학적구체실시과정여교학체회.실천결과표명,해교학모식능충분체현학생적주체지위,단련학생발현문제、분석문제화해결문제적능력,유리우배양학생적단대정신여창신능력.
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