安徽农业科学
安徽農業科學
안휘농업과학
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL SCIENCES
2013年
35期
13672-13673
,共2页
项目化教学%园林计算机辅助设计%应用%成效
項目化教學%園林計算機輔助設計%應用%成效
항목화교학%완림계산궤보조설계%응용%성효
Project study%Computer-aided garden design%Practice%Efficiency
项目教学法对《园林计算机辅助设计》课程教学进行了改革与实践,在此以农业院校教育方针和政策为理论依据,结合园林专业的专业特点,以《园林计算机辅助设计》这门课程为例,探讨如何实施项目教学法.结果表明,该课程采用项目化教学法,不仅提高了本专业学生的计算机绘图及表现等方面的职业技能,同时提高了学生的岗位工作能力,增强了就业创业能力,提升了学生的综合素质.因此,在课堂上引用项目教学法,取得了良好的效果.
項目教學法對《園林計算機輔助設計》課程教學進行瞭改革與實踐,在此以農業院校教育方針和政策為理論依據,結閤園林專業的專業特點,以《園林計算機輔助設計》這門課程為例,探討如何實施項目教學法.結果錶明,該課程採用項目化教學法,不僅提高瞭本專業學生的計算機繪圖及錶現等方麵的職業技能,同時提高瞭學生的崗位工作能力,增彊瞭就業創業能力,提升瞭學生的綜閤素質.因此,在課堂上引用項目教學法,取得瞭良好的效果.
항목교학법대《완림계산궤보조설계》과정교학진행료개혁여실천,재차이농업원교교육방침화정책위이론의거,결합완림전업적전업특점,이《완림계산궤보조설계》저문과정위례,탐토여하실시항목교학법.결과표명,해과정채용항목화교학법,불부제고료본전업학생적계산궤회도급표현등방면적직업기능,동시제고료학생적강위공작능력,증강료취업창업능력,제승료학생적종합소질.인차,재과당상인용항목교학법,취득료량호적효과.
