中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
17期
43-44
,共2页
课堂效率%情绪%情感%情境%共同协作
課堂效率%情緒%情感%情境%共同協作
과당효솔%정서%정감%정경%공동협작
在英语课堂教学中,“情”是什么?什么是最主要的?这一切又该如何去做呢?本文认为教师应做到控制学生的消极情绪,激发其积极情绪并及时掌握学生的具体情况.同时,师生要做到共同协作创设情境,进行师生间情感和信息的交流,从而达到提高学习效率的目的.
在英語課堂教學中,“情”是什麽?什麽是最主要的?這一切又該如何去做呢?本文認為教師應做到控製學生的消極情緒,激髮其積極情緒併及時掌握學生的具體情況.同時,師生要做到共同協作創設情境,進行師生間情感和信息的交流,從而達到提高學習效率的目的.
재영어과당교학중,“정”시십요?십요시최주요적?저일절우해여하거주니?본문인위교사응주도공제학생적소겁정서,격발기적겁정서병급시장악학생적구체정황.동시,사생요주도공동협작창설정경,진행사생간정감화신식적교류,종이체도제고학습효솔적목적.
