中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
17期
21
,共1页
英语课堂%语言艺术%认识
英語課堂%語言藝術%認識
영어과당%어언예술%인식
教学艺术是指教师遵循教学规律,巧妙运用教学方法,创造性地完成教学任务,从而取得最佳教学效果的一整套教学技能技巧的总和.教学艺术是教学诸因素的有机结合,是教学内容与形式的和谐统一,是教学方式方法的精妙选择和熟练运用,是教师知识、思想、智能、意志、情感和机智等多方面素养的综合体现.本文简要探讨了在英语课堂中,教师使用的一些教学语言艺术并提出了几点认识.
教學藝術是指教師遵循教學規律,巧妙運用教學方法,創造性地完成教學任務,從而取得最佳教學效果的一整套教學技能技巧的總和.教學藝術是教學諸因素的有機結閤,是教學內容與形式的和諧統一,是教學方式方法的精妙選擇和熟練運用,是教師知識、思想、智能、意誌、情感和機智等多方麵素養的綜閤體現.本文簡要探討瞭在英語課堂中,教師使用的一些教學語言藝術併提齣瞭幾點認識.
교학예술시지교사준순교학규률,교묘운용교학방법,창조성지완성교학임무,종이취득최가교학효과적일정투교학기능기교적총화.교학예술시교학제인소적유궤결합,시교학내용여형식적화해통일,시교학방식방법적정묘선택화숙련운용,시교사지식、사상、지능、의지、정감화궤지등다방면소양적종합체현.본문간요탐토료재영어과당중,교사사용적일사교학어언예술병제출료궤점인식.
