青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2013年
5期
259
,共1页
创新%小学校园文化%建设%教育
創新%小學校園文化%建設%教育
창신%소학교완문화%건설%교육
校园文化是一所学校的活力和灵魂所在,是学校内涵发展的本质要求,本文以南宁市兴宁区燕子岭小学为例,笔者结合多年的管理经验,主要论述了小学校园文化的内涵,分析了小学校园文化建设中存在着学校领导和教师认识不到位；校园活动的创新不够,实效不明显；校园环境建设缺乏活力,轻视学风建设等问题,并针对问题提出创新小学校园文化建设,共筑教育之梦的途径.
校園文化是一所學校的活力和靈魂所在,是學校內涵髮展的本質要求,本文以南寧市興寧區燕子嶺小學為例,筆者結閤多年的管理經驗,主要論述瞭小學校園文化的內涵,分析瞭小學校園文化建設中存在著學校領導和教師認識不到位；校園活動的創新不夠,實效不明顯；校園環境建設缺乏活力,輕視學風建設等問題,併針對問題提齣創新小學校園文化建設,共築教育之夢的途徑.
교완문화시일소학교적활력화령혼소재,시학교내함발전적본질요구,본문이남저시흥저구연자령소학위례,필자결합다년적관리경험,주요논술료소학교완문화적내함,분석료소학교완문화건설중존재착학교령도화교사인식불도위；교완활동적창신불구,실효불명현；교완배경건설결핍활력,경시학풍건설등문제,병침대문제제출창신소학교완문화건설,공축교육지몽적도경.
