复旦教育论坛
複旦教育論罈
복단교육론단
FUDAN EDUCATION FORUM
2013年
4期
86-91
,共6页
临床医学%研究生教育%质量保障%过程控制%精细化管理
臨床醫學%研究生教育%質量保障%過程控製%精細化管理
림상의학%연구생교육%질량보장%과정공제%정세화관리
欧洲临床医学研究生教育质量保障框架是一个具有典型意义的医学教育质量保障模型.本文从其发展和基础条件出发,概述了欧洲临床医学研究生教育质量保障过程化控制与精细化管理的应用结构,以及帕多瓦案例的应用经验,希望对我国临床医学硕士专业学位教育改革的质量保障有所启示.
歐洲臨床醫學研究生教育質量保障框架是一箇具有典型意義的醫學教育質量保障模型.本文從其髮展和基礎條件齣髮,概述瞭歐洲臨床醫學研究生教育質量保障過程化控製與精細化管理的應用結構,以及帕多瓦案例的應用經驗,希望對我國臨床醫學碩士專業學位教育改革的質量保障有所啟示.
구주림상의학연구생교육질량보장광가시일개구유전형의의적의학교육질량보장모형.본문종기발전화기출조건출발,개술료구주림상의학연구생교육질량보장과정화공제여정세화관리적응용결구,이급파다와안례적응용경험,희망대아국림상의학석사전업학위교육개혁적질량보장유소계시.
