计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2013年
5期
68-71
,共4页
密码学%实验教学%教学模式
密碼學%實驗教學%教學模式
밀마학%실험교학%교학모식
以密码学实验教学为研究对象提出紧密衔接理论,以学生为主体,以开源软件为辅助,利用面向应用的密码学实验教学新思路进行多层次和多方位的实验教学改革.综合运用flash、手机游戏和自学网站等多种技术手段,将理论性、实践性与娱乐性有机结合并应用于密码学实验教学中.
以密碼學實驗教學為研究對象提齣緊密銜接理論,以學生為主體,以開源軟件為輔助,利用麵嚮應用的密碼學實驗教學新思路進行多層次和多方位的實驗教學改革.綜閤運用flash、手機遊戲和自學網站等多種技術手段,將理論性、實踐性與娛樂性有機結閤併應用于密碼學實驗教學中.
이밀마학실험교학위연구대상제출긴밀함접이론,이학생위주체,이개원연건위보조,이용면향응용적밀마학실험교학신사로진행다층차화다방위적실험교학개혁.종합운용flash、수궤유희화자학망참등다충기술수단,장이론성、실천성여오악성유궤결합병응용우밀마학실험교학중.
