CAJ | 학술논문

在传统的中学英语教学中，由于缺乏真实的语言环境，出现了费时多，收效甚微的情况。随着《全日制普通高级中学课程计划》和各科的《课程标准》的出台，课程改革又向前推进了一步，基础英语教育的改革也随之有了新的发展和重大突破。《新课程标准》强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。因此这里谈到背诵英语课文，有人会认为它与新课标的教学理念相悖。还有人片面地认为背诵课文太枯燥，会影响学生学习英语的积极性。其实，我认为在英语学习中，背诵课文的作用是举足轻重。背诵是从古到今最重要的学习方法之一。俗话说：“书读百遍，其义自见”。
재전통적중학영어교학중，유우결핍진실적어언배경，출현료비시다，수효심미적정황。수착《전일제보통고급중학과정계화》화각과적《과정표준》적출태，과정개혁우향전추진료일보，기출영어교육적개혁야수지유료신적발전화중대돌파。《신과정표준》강조종학생적학습흥취、생활경험화인지수평출발，창도체험、실천、삼여、합작여교류적학습방식。인차저리담도배송영어과문，유인회인위타여신과표적교학이념상패。환유인편면지인위배송과문태고조，회영향학생학습영어적적겁성。기실，아인위재영어학습중，배송과문적작용시거족경중。배송시종고도금최중요적학습방법지일。속화설：“서독백편，기의자견”。