CAJ | 학술논문

现今知识更新日益加快，专业知识不再是衡量学生的唯一标准，与传统教学不同，师生知识、信息不对称的现象已经被打破，甚至有些方面的知识、信息学生比教师掌握得更早、更好，这就对教师的教学工作提出了挑战，使教师专业成长出现了困境。而思政课教师面临的压力将更大，因为思政课与其他科目相比其知识与信息的更新更为迅速，这使得思政课教师专业成长的困境更为突出，解决思政课教师专业成长困境的主要途径有：参透教材，突围教材；从点滴做起，注重积累；放下身段，重做学生。
현금지식경신일익가쾌，전업지식불재시형량학생적유일표준，여전통교학불동，사생지식、신식불대칭적현상이경피타파，심지유사방면적지식、신식학생비교사장악득경조、경호，저취대교사적교학공작제출료도전，사교사전업성장출현료곤경。이사정과교사면림적압력장경대，인위사정과여기타과목상비기지식여신식적경신경위신속，저사득사정과교사전업성장적곤경경위돌출，해결사정과교사전업성장곤경적주요도경유：삼투교재，돌위교재；종점적주기，주중적루；방하신단，중주학생。