学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
20期
309-310
,共2页
张立民%李恩广%李宏宇%刘晓宇
張立民%李恩廣%李宏宇%劉曉宇
장립민%리은엄%리굉우%류효우
新型助困体系%精神层面建设%励志教育
新型助睏體繫%精神層麵建設%勵誌教育
신형조곤체계%정신층면건설%려지교육
随着高校教育体制的不断完善,高校家庭经济困难学生越来越为社会各界所关注。从国家、社会再到学校,对家庭经济困难学生的帮扶力度不断加强,对家庭经济困难学生的认识也更加科学和理性。对家庭经济困难学生资助方式也逐步由解决生活困难转向到提升能力、激发自立自强、培育感恩回馈等精神层面上来,助困体系也逐渐从“经济帮扶”式向“精神层面建设”式转变。
隨著高校教育體製的不斷完善,高校傢庭經濟睏難學生越來越為社會各界所關註。從國傢、社會再到學校,對傢庭經濟睏難學生的幫扶力度不斷加彊,對傢庭經濟睏難學生的認識也更加科學和理性。對傢庭經濟睏難學生資助方式也逐步由解決生活睏難轉嚮到提升能力、激髮自立自彊、培育感恩迴饋等精神層麵上來,助睏體繫也逐漸從“經濟幫扶”式嚮“精神層麵建設”式轉變。
수착고교교육체제적불단완선,고교가정경제곤난학생월래월위사회각계소관주。종국가、사회재도학교,대가정경제곤난학생적방부력도불단가강,대가정경제곤난학생적인식야경가과학화이성。대가정경제곤난학생자조방식야축보유해결생활곤난전향도제승능력、격발자립자강、배육감은회궤등정신층면상래,조곤체계야축점종“경제방부”식향“정신층면건설”식전변。