学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
20期
264-265
,共2页
辅导员%《形势与政策》课%教学
輔導員%《形勢與政策》課%教學
보도원%《형세여정책》과%교학
通过分析辅导员上《形势与政策》的优势，论证辅导员授课的可行性及有效途径：辅导员应该有坚定的政治立场和高尚的道德情操；辅导员要提高自身知识储备；应不断更新教学内容；教学方式应力求多样；教学方式应力求多样；要充分利用各种现代化的教学手段；教学方法要灵活多样；准确把握教学内容。
通過分析輔導員上《形勢與政策》的優勢，論證輔導員授課的可行性及有效途徑：輔導員應該有堅定的政治立場和高尚的道德情操；輔導員要提高自身知識儲備；應不斷更新教學內容；教學方式應力求多樣；教學方式應力求多樣；要充分利用各種現代化的教學手段；教學方法要靈活多樣；準確把握教學內容。
통과분석보도원상《형세여정책》적우세，론증보도원수과적가행성급유효도경：보도원응해유견정적정치립장화고상적도덕정조；보도원요제고자신지식저비；응불단경신교학내용；교학방식응력구다양；교학방식응력구다양；요충분이용각충현대화적교학수단；교학방법요령활다양；준학파악교학내용。
