CAJ | 학술논문

随着学校的扩招，学生的水平参差不齐，传统的平均教学的方法越来越难掌握。为提高高等数学教学的有效性，研究新的教育模式是大势所趋，因材施教的分层次教学法针对不同层面的学生需求，不断的挖掘学生的潜力，使他们的特长和优势发挥的淋漓尽致，使得学生得到健康、快乐的长足发展。但是对于我校，实施分层次的教学还有很长的路要走。
수착학교적확초，학생적수평삼차불제，전통적평균교학적방법월래월난장악。위제고고등수학교학적유효성，연구신적교육모식시대세소추，인재시교적분층차교학법침대불동층면적학생수구，불단적알굴학생적잠력，사타문적특장화우세발휘적림리진치，사득학생득도건강、쾌악적장족발전。단시대우아교，실시분층차적교학환유흔장적로요주。