学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
20期
56-57
,共2页
张达%王涛%张亚玲%陶永辉
張達%王濤%張亞玲%陶永輝
장체%왕도%장아령%도영휘
家校合作%农村小学%现状问题
傢校閤作%農村小學%現狀問題
가교합작%농촌소학%현상문제
家庭与学校是学生成长发展的主要活动场所，肩负着其不同的教育使命。家校合作，它可以为学生形成良好的学习和教育氛围，凝结家校双方的力量，形成教育合力共同促进学生成长。在农村小学家校合作中应将家长视为教育强大资源，发挥其教育潜能，构建“学校教育引导为主，家庭联动参与学校教育”的家校合作新模式。
傢庭與學校是學生成長髮展的主要活動場所，肩負著其不同的教育使命。傢校閤作，它可以為學生形成良好的學習和教育氛圍，凝結傢校雙方的力量，形成教育閤力共同促進學生成長。在農村小學傢校閤作中應將傢長視為教育彊大資源，髮揮其教育潛能，構建“學校教育引導為主，傢庭聯動參與學校教育”的傢校閤作新模式。
가정여학교시학생성장발전적주요활동장소，견부착기불동적교육사명。가교합작，타가이위학생형성량호적학습화교육분위，응결가교쌍방적역량，형성교육합력공동촉진학생성장。재농촌소학가교합작중응장가장시위교육강대자원，발휘기교육잠능，구건“학교교육인도위주，가정련동삼여학교교육”적가교합작신모식。
