教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
24期
146-148
,共3页
教材%项目教学%特点%实践
教材%項目教學%特點%實踐
교재%항목교학%특점%실천
目前，在我国高职高专人才培养层次中，项目教学教材的编写和开发大部分还停留在摸索的初始阶段，教材还没能充分体现出课程特色。因此，通过在项目教学的实践过程中，来探讨项目教学过程中教材的编写规律、编写特点、思路及编写过程中应注意的问题，具有十分重要的现实意义。
目前，在我國高職高專人纔培養層次中，項目教學教材的編寫和開髮大部分還停留在摸索的初始階段，教材還沒能充分體現齣課程特色。因此，通過在項目教學的實踐過程中，來探討項目教學過程中教材的編寫規律、編寫特點、思路及編寫過程中應註意的問題，具有十分重要的現實意義。
목전，재아국고직고전인재배양층차중，항목교학교재적편사화개발대부분환정류재모색적초시계단，교재환몰능충분체현출과정특색。인차，통과재항목교학적실천과정중，래탐토항목교학과정중교재적편사규률、편사특점、사로급편사과정중응주의적문제，구유십분중요적현실의의。
