读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2013年
24期
106-106
,共1页
新课程%小学音乐课堂%策略探究
新課程%小學音樂課堂%策略探究
신과정%소학음악과당%책략탐구
小学课堂的师生互动是指教师和学生在教学活动中，互相沟通、民主交流彼此对某一观点的看法，师生互相影响的一种新课堂教学模式，也是课堂教学的本质。这种新的教学模式不仅可以有效的提高教育质量，而且对学生全面发展也有积极的促进作用，本文对新课程理念下小学音乐课堂师生有效互动的策略探究做出如下论述。
小學課堂的師生互動是指教師和學生在教學活動中，互相溝通、民主交流彼此對某一觀點的看法，師生互相影響的一種新課堂教學模式，也是課堂教學的本質。這種新的教學模式不僅可以有效的提高教育質量，而且對學生全麵髮展也有積極的促進作用，本文對新課程理唸下小學音樂課堂師生有效互動的策略探究做齣如下論述。
소학과당적사생호동시지교사화학생재교학활동중，호상구통、민주교류피차대모일관점적간법，사생호상영향적일충신과당교학모식，야시과당교학적본질。저충신적교학모식불부가이유효적제고교육질량，이차대학생전면발전야유적겁적촉진작용，본문대신과정이념하소학음악과당사생유효호동적책략탐구주출여하논술。
