中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
11期
118-119
,共2页
复合型人才%工程图学%“融入式”教学%素质教育
複閤型人纔%工程圖學%“融入式”教學%素質教育
복합형인재%공정도학%“융입식”교학%소질교육
从复合型人才培养的必要性出发，分析了工程图学课程培养复合型人才的内涵，提出培养模式的构想，指出须要在构建与学生学习心理、认知结构相适应的工程图学课程体系的基础上，引入实体建模技术的“融入式”教学模式，采用双语辅助课堂教学，建设高素质师资队伍，注重在教学中加强美育引导，渗透情感教育，从而全面强化素质教育。
從複閤型人纔培養的必要性齣髮，分析瞭工程圖學課程培養複閤型人纔的內涵，提齣培養模式的構想，指齣鬚要在構建與學生學習心理、認知結構相適應的工程圖學課程體繫的基礎上，引入實體建模技術的“融入式”教學模式，採用雙語輔助課堂教學，建設高素質師資隊伍，註重在教學中加彊美育引導，滲透情感教育，從而全麵彊化素質教育。
종복합형인재배양적필요성출발，분석료공정도학과정배양복합형인재적내함，제출배양모식적구상，지출수요재구건여학생학습심리、인지결구상괄응적공정도학과정체계적기출상，인입실체건모기술적“융입식”교학모식，채용쌍어보조과당교학，건설고소질사자대오，주중재교학중가강미육인도，삼투정감교육，종이전면강화소질교육。
