读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2013年
24期
52-52
,共1页
预防%小学英语%两极分化
預防%小學英語%兩極分化
예방%소학영어%량겁분화
随着英语教学出现的低龄化趋势，小学一些班级开始出现了较为严重的两极分化现象，针对这一现象，英语教师应该采取怎样的措施与方法来改善与预防呢？实践证明，在了解学生学习现状，查明原因，对症下药同的时，教师更要充分信任学生，全身心地投入课堂教学，关注每一位学生，并不断鼓励后进生树立学习信心。
隨著英語教學齣現的低齡化趨勢，小學一些班級開始齣現瞭較為嚴重的兩極分化現象，針對這一現象，英語教師應該採取怎樣的措施與方法來改善與預防呢？實踐證明，在瞭解學生學習現狀，查明原因，對癥下藥同的時，教師更要充分信任學生，全身心地投入課堂教學，關註每一位學生，併不斷鼓勵後進生樹立學習信心。
수착영어교학출현적저령화추세，소학일사반급개시출현료교위엄중적량겁분화현상，침대저일현상，영어교사응해채취즘양적조시여방법래개선여예방니？실천증명，재료해학생학습현상，사명원인，대증하약동적시，교사경요충분신임학생，전신심지투입과당교학，관주매일위학생，병불단고려후진생수립학습신심。
