CAJ | 학술논문

新课程标准给教师的教学工作提出了新的要求：讲求实效，提高效率，减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量。那么如何向有限的四十分钟要质量呢？而有效的课堂与学生的预习是分不开的，预习要真正地落实到位，需要教师持先学后教的理念。一来可以提高学生的自主学习能力，提高分析问题，解决问题的能力。二来它可以帮助教师了解学生的知识最近发展区，以便进一步确定当堂课的重难点、教学进度等目的。
신과정표준급교사적교학공작제출료신적요구：강구실효，제고효솔，감경학생과중적과업부담，대면적제고교학질량。나요여하향유한적사십분종요질량니？이유효적과당여학생적예습시분불개적，예습요진정지락실도위，수요교사지선학후교적이념。일래가이제고학생적자주학습능력，제고분석문제，해결문제적능력。이래타가이방조교사료해학생적지식최근발전구，이편진일보학정당당과적중난점、교학진도등목적。