读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
32期
342-342
,共1页
班主任%后进生%转化
班主任%後進生%轉化
반주임%후진생%전화
国家大力发展职业教育，大量的“后进生”涌入到中职学校，这使得中职学校对后进生的转化工作成为头等大事。转化后进生的教育工作是一项长期、复杂、艰巨的教育系统工程。转化后进生需要一个过程，要抱着满腔热忱，遵循因材施教的原则，进行反复、耐心地教育，给予他们更多的关注、关爱和赏识，让他们充满自信，健康快乐的成长。
國傢大力髮展職業教育，大量的“後進生”湧入到中職學校，這使得中職學校對後進生的轉化工作成為頭等大事。轉化後進生的教育工作是一項長期、複雜、艱巨的教育繫統工程。轉化後進生需要一箇過程，要抱著滿腔熱忱，遵循因材施教的原則，進行反複、耐心地教育，給予他們更多的關註、關愛和賞識，讓他們充滿自信，健康快樂的成長。
국가대력발전직업교육，대량적“후진생”용입도중직학교，저사득중직학교대후진생적전화공작성위두등대사。전화후진생적교육공작시일항장기、복잡、간거적교육계통공정。전화후진생수요일개과정，요포착만강열침，준순인재시교적원칙，진행반복、내심지교육，급여타문경다적관주、관애화상식，양타문충만자신，건강쾌악적성장。
