读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
30期
121-121
,共1页
情境创设%兴趣%物理教学%创新能力
情境創設%興趣%物理教學%創新能力
정경창설%흥취%물리교학%창신능력
新课程物理教学理念强调以人为本，呼吁物理教学回归生活，注重学生能力发展。倡导从学生主动参与，乐于探究合作交流等方面出发，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的积极性。因此，新课程的实施更需要创设有效的教学情境。本文主要探讨在课堂教学中如何创设情境使学生乐于学习。
新課程物理教學理唸彊調以人為本，呼籲物理教學迴歸生活，註重學生能力髮展。倡導從學生主動參與，樂于探究閤作交流等方麵齣髮，創設能引導學生主動參與的教育環境，激髮學生的積極性。因此，新課程的實施更需要創設有效的教學情境。本文主要探討在課堂教學中如何創設情境使學生樂于學習。
신과정물리교학이념강조이인위본，호우물리교학회귀생활，주중학생능력발전。창도종학생주동삼여，악우탐구합작교류등방면출발，창설능인도학생주동삼여적교육배경，격발학생적적겁성。인차，신과정적실시경수요창설유효적교학정경。본문주요탐토재과당교학중여하창설정경사학생악우학습。
