学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2014年
10期
172-173
,共2页
词语教学%信息技术%事半功倍
詞語教學%信息技術%事半功倍
사어교학%신식기술%사반공배
词语教学在阅读教学中承担着重要的角色.而在信息技术与教学高度融合的今天,如何适时借助信息技术,带领学生“在汉语中出生入死”,走进词语的多彩世界,需要我们细加梳理,辨别词语的形、声、色、味,结合信息技术的图、音、像、境,做到完美结合,焕发出词语教学无穷的生命力.本文分别借助低、中、高年级几则词语教学案例,探寻依托信息技术让词语带领学生走进文本的最佳路径.
詞語教學在閱讀教學中承擔著重要的角色.而在信息技術與教學高度融閤的今天,如何適時藉助信息技術,帶領學生“在漢語中齣生入死”,走進詞語的多綵世界,需要我們細加梳理,辨彆詞語的形、聲、色、味,結閤信息技術的圖、音、像、境,做到完美結閤,煥髮齣詞語教學無窮的生命力.本文分彆藉助低、中、高年級幾則詞語教學案例,探尋依託信息技術讓詞語帶領學生走進文本的最佳路徑.
사어교학재열독교학중승담착중요적각색.이재신식기술여교학고도융합적금천,여하괄시차조신식기술,대령학생“재한어중출생입사”,주진사어적다채세계,수요아문세가소리,변별사어적형、성、색、미,결합신식기술적도、음、상、경,주도완미결합,환발출사어교학무궁적생명력.본문분별차조저、중、고년급궤칙사어교학안례,탐심의탁신식기술양사어대령학생주진문본적최가로경.
