中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志
中國中西醫結閤耳鼻嚥喉科雜誌
중국중서의결합이비인후과잡지
CHINESE JOURNAL OF OTORHINOLARYNGOLOGY OF INTEGRATED TRADITIONAL AND WESTERN MEDICINE
2013年
4期
316-320
,共5页
薛娜(综述)%王珮华(审校)
薛娜(綜述)%王珮華(審校)
설나(종술)%왕패화(심교)
耳鼻咽喉头颈外科教学%优化整合法%LBL%PBL%TBL%CBL%PSPs%CAI%双语教学
耳鼻嚥喉頭頸外科教學%優化整閤法%LBL%PBL%TBL%CBL%PSPs%CAI%雙語教學
이비인후두경외과교학%우화정합법%LBL%PBL%TBL%CBL%PSPs%CAI%쌍어교학
耳鼻咽喉头颈外科学是一门专业性强、解剖功能复杂而教学时数少的临床二级学科，因此也成为教学方法改革的热点。近年来国内外学者在传统教学方法（LBL）的基础上摸索出了多种教学方法，如：优化整合法、问题为中心教学法（PBL）、团队模式教学法（TBL）、案例教学法（CBL）、标准化病人对（PSPs）、多媒体教学法（CAI）和双语教学法等，本文回顾性地分析了上述各种教学方法的优势和不足。为了达到更好让学生掌握这门学科知识、技能和思维的目的，可博众取长灵活运用目前的一些教学方案，以使学生更多受益。
耳鼻嚥喉頭頸外科學是一門專業性彊、解剖功能複雜而教學時數少的臨床二級學科，因此也成為教學方法改革的熱點。近年來國內外學者在傳統教學方法（LBL）的基礎上摸索齣瞭多種教學方法，如：優化整閤法、問題為中心教學法（PBL）、糰隊模式教學法（TBL）、案例教學法（CBL）、標準化病人對（PSPs）、多媒體教學法（CAI）和雙語教學法等，本文迴顧性地分析瞭上述各種教學方法的優勢和不足。為瞭達到更好讓學生掌握這門學科知識、技能和思維的目的，可博衆取長靈活運用目前的一些教學方案，以使學生更多受益。
이비인후두경외과학시일문전업성강、해부공능복잡이교학시수소적림상이급학과，인차야성위교학방법개혁적열점。근년래국내외학자재전통교학방법（LBL）적기출상모색출료다충교학방법，여：우화정합법、문제위중심교학법（PBL）、단대모식교학법（TBL）、안례교학법（CBL）、표준화병인대（PSPs）、다매체교학법（CAI）화쌍어교학법등，본문회고성지분석료상술각충교학방법적우세화불족。위료체도경호양학생장악저문학과지식、기능화사유적목적，가박음취장령활운용목전적일사교학방안，이사학생경다수익。
