新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2013年
6期
56-58
,共3页
高考%实验%实验复习
高攷%實驗%實驗複習
고고%실험%실험복습
通过研究近四年浙江高考物理实验的命题特点和规律,提出了实施针对性实验复习的具体措施:让学生近距离接触基本仪器,熟悉基本仪器的使用;让学生独立又熟练地完成14个学生实验的操作;逐步培养学生对实验数据的处理能力和对实验结果的分析能力;精心复习每一个学生实验,并进行适当的拓展与探究;归纳不同学生实验之间的联系与相同点;删去考试说明不要求的实验。本论文案例丰富,对同行有一定的借鉴作用。
通過研究近四年浙江高攷物理實驗的命題特點和規律,提齣瞭實施針對性實驗複習的具體措施:讓學生近距離接觸基本儀器,熟悉基本儀器的使用;讓學生獨立又熟練地完成14箇學生實驗的操作;逐步培養學生對實驗數據的處理能力和對實驗結果的分析能力;精心複習每一箇學生實驗,併進行適噹的拓展與探究;歸納不同學生實驗之間的聯繫與相同點;刪去攷試說明不要求的實驗。本論文案例豐富,對同行有一定的藉鑒作用。
통과연구근사년절강고고물리실험적명제특점화규률,제출료실시침대성실험복습적구체조시:양학생근거리접촉기본의기,숙실기본의기적사용;양학생독립우숙련지완성14개학생실험적조작;축보배양학생대실험수거적처리능력화대실험결과적분석능력;정심복습매일개학생실험,병진행괄당적탁전여탐구;귀납불동학생실험지간적련계여상동점;산거고시설명불요구적실험。본논문안례봉부,대동행유일정적차감작용。