CAJ | 학술논문

创新教育是素质教育的一个重要组成部分，课堂教学是推进素质教育的主要阵地，要提高课堂教育教学质量和效率，就必须让素质教育进入课堂。素质教育进入课堂的关键是优化教学方法，转变教学观念。“陈旧式”和“填鸭式”的教学方法严重地束缚着教育的发展，培养出来的学生往往是高分低能。通过教学实践表明，只有优化课堂教学，转变教育观念，才能把学生培养成敢于创新、勇于创新的高素质人才。在新课程改革中，教师必须更新观念，在“教”与“学”的转变中，实施素质教育。
창신교육시소질교육적일개중요조성부분，과당교학시추진소질교육적주요진지，요제고과당교육교학질량화효솔，취필수양소질교육진입과당。소질교육진입과당적관건시우화교학방법，전변교학관념。“진구식”화“전압식”적교학방법엄중지속박착교육적발전，배양출래적학생왕왕시고분저능。통과교학실천표명，지유우화과당교학，전변교육관념，재능파학생배양성감우창신、용우창신적고소질인재。재신과정개혁중，교사필수경신관념，재“교”여“학”적전변중，실시소질교육。