CAJ | 학술논문

高效课堂应紧紧围绕新课改的知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观的三维目标，特别要加强人性养育，切实落实情感、态度与价值观这一维度目标，不仅要关注教学质量，更要注重社会效益。教师应知识与能力并重，关注学生发展，让学生的知识内化为理想与信念，外化为行为，并延伸到课堂之外，并体现于社会实践中。真正的高效课堂应是“知识的超市，生命的狂欢”。既然课堂教学是教师和学生共同生活的舞台，高效课堂就应从教师和学生两方面努力。
고효과당응긴긴위요신과개적지식여기능、과정여방법화정감、태도여개치관적삼유목표，특별요가강인성양육，절실락실정감、태도여개치관저일유도목표，불부요관주교학질량，경요주중사회효익。교사응지식여능력병중，관주학생발전，양학생적지식내화위이상여신념，외화위행위，병연신도과당지외，병체현우사회실천중。진정적고효과당응시“지식적초시，생명적광환”。기연과당교학시교사화학생공동생활적무태，고효과당취응종교사화학생량방면노력。