文科爱好者（教育教学版）
文科愛好者（教育教學版）
문과애호자（교육교학판）
LIBERAL ARTS FANS
2014年
1期
8-9
,共2页
外语教学%外籍教师%教学管理%提高质量
外語教學%外籍教師%教學管理%提高質量
외어교학%외적교사%교학관리%제고질량
基于文化与制度的历史与现实影响,外籍教师教学具有功利性动机不强、教学的任务压力不大、教学手段的自由和多样、教学方法的灵活和随性、教学组织的应变能力强、教学语言的随和亲近、教学考核的务实和轻松,对我们的教学具有启发意义,应通过重构师生关系,回归教学活动,调整教学目标,改变考核方式促进教学质量的提高.
基于文化與製度的歷史與現實影響,外籍教師教學具有功利性動機不彊、教學的任務壓力不大、教學手段的自由和多樣、教學方法的靈活和隨性、教學組織的應變能力彊、教學語言的隨和親近、教學攷覈的務實和輕鬆,對我們的教學具有啟髮意義,應通過重構師生關繫,迴歸教學活動,調整教學目標,改變攷覈方式促進教學質量的提高.
기우문화여제도적역사여현실영향,외적교사교학구유공리성동궤불강、교학적임무압력불대、교학수단적자유화다양、교학방법적령활화수성、교학조직적응변능력강、교학어언적수화친근、교학고핵적무실화경송,대아문적교학구유계발의의,응통과중구사생관계,회귀교학활동,조정교학목표,개변고핵방식촉진교학질량적제고.
