海外英语（上）
海外英語（上）
해외영어（상）
Overseas English
2013年
8期
61-62
,共2页
教学内容%教学话语%教学语境
教學內容%教學話語%教學語境
교학내용%교학화어%교학어경
随着大学英语教学改革的深入，大学英语课堂教学的主体不再是传统的“授”与“受”的关系，师生是平等的教学主体和交际主体。该文基于教学语用学的相关理论，对教学话语、教学语境的精心选用以及合理的教学内容输入加以论述，以期达到更好的教学效果。
隨著大學英語教學改革的深入，大學英語課堂教學的主體不再是傳統的“授”與“受”的關繫，師生是平等的教學主體和交際主體。該文基于教學語用學的相關理論，對教學話語、教學語境的精心選用以及閤理的教學內容輸入加以論述，以期達到更好的教學效果。
수착대학영어교학개혁적심입，대학영어과당교학적주체불재시전통적“수”여“수”적관계，사생시평등적교학주체화교제주체。해문기우교학어용학적상관이론，대교학화어、교학어경적정심선용이급합리적교학내용수입가이논술，이기체도경호적교학효과。
