CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育路径在糖尿病合并抑郁症患者中的作用及效果。方法采用随机抽样的方法将入院治疗的60例患者分成2组，对照组采用常规的健康教育方法，观察组按我科制定的临床路径进行健康教育。观察2组患者对疾病的知晓情况、正确用药及对治疗护理的满意度和糖化血红蛋白生化指标情况。结果观察组对疾病的知晓程度、正确用药情况及对治疗护理的满意度和糖化血红蛋白生化指标均好于对照组。结论应用健康教育路径对糖尿病合并抑郁症患者进行健康教育，取得了良好的效果，从而使糖尿病合并抑郁症的病人能积极地配合治疗。
목적：탐토건강교육로경재당뇨병합병억욱증환자중적작용급효과。방법채용수궤추양적방법장입원치료적60례환자분성2조，대조조채용상규적건강교육방법，관찰조안아과제정적림상로경진행건강교육。관찰2조환자대질병적지효정황、정학용약급대치료호리적만의도화당화혈홍단백생화지표정황。결과관찰조대질병적지효정도、정학용약정황급대치료호리적만의도화당화혈홍단백생화지표균호우대조조。결론응용건강교육로경대당뇨병합병억욱증환자진행건강교육，취득료량호적효과，종이사당뇨병합병억욱증적병인능적겁지배합치료。