CAJ | 학술논문

目的探讨高职新生无聊倾向性、时间管理倾向与学习适应的关系.方法采用大学生无聊倾向问卷、青少年时间管理倾向量表和大学生学习适应性量表,对方便抽取的广东省某2所职业技术学院的527名高职新生进行测查.结果 (1)高职新生的无聊倾向性总分在人口学变量上不存在显著差异,但在内部刺激维度上性别和专业的交互作用显著,理科男生在内部刺激上具有更高的无聊倾向性；(2)时间管理倾向量表的总分、时间监控观维度得分和时间效能感维度得分均存在显著的专业差异,文科生高于理科生；(3)学习适应量表的总分存在显著的专业差异,文科生高于理科生,而且在学习态度维度上,农村学生得分高于城市学生,女生得分高于男生；(4)无聊倾向与学习适应呈负相关；时间管理倾向与学习适应呈正相关,无聊倾向在时间管理倾向与学习适应之间具有部分中介作用,中介效应占总效应的53.9％.结论时间管理倾向既直接促进高职新生的学习适应,也可以通过降低无聊倾向性而提高学习适应性.
목적 탐토고직신생무료경향성、시간관리경향여학습괄응적관계.방법 채용대학생무료경향문권、청소년시간관리경향량표화대학생학습괄응성량표,대방편추취적광동성모2소직업기술학원적527명고직신생진행측사.결과 (1)고직신생적무료경향성총분재인구학변량상불존재현저차이,단재내부자격유도상성별화전업적교호작용현저,이과남생재내부자격상구유경고적무료경향성；(2)시간관리경향량표적총분、시간감공관유도득분화시간효능감유도득분균존재현저적전업차이,문과생고우이과생；(3)학습괄응량표적총분존재현저적전업차이,문과생고우이과생,이차재학습태도유도상,농촌학생득분고우성시학생,녀생득분고우남생；(4)무료경향여학습괄응정부상관；시간관리경향여학습괄응정정상관,무료경향재시간관리경향여학습괄응지간구유부분중개작용,중개효응점총효응적53.9％.결론 시간관리경향기직접촉진고직신생적학습괄응,야가이통과강저무료경향성이제고학습괄응성.