读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
2期
217
,共1页
小学语文%自塑教育%契合
小學語文%自塑教育%契閤
소학어문%자소교육%계합
自塑即自我塑造.强调的是自我教育下受教育者人格与心智的完善与塑造过程.本论文旨在对自塑教育与小学语文教育的契合探索研究.期盼能对如笔者一样奋斗耕耘在一线课堂的语文同仁有直接的启发和借鉴作用.
自塑即自我塑造.彊調的是自我教育下受教育者人格與心智的完善與塑造過程.本論文旨在對自塑教育與小學語文教育的契閤探索研究.期盼能對如筆者一樣奮鬥耕耘在一線課堂的語文同仁有直接的啟髮和藉鑒作用.
자소즉자아소조.강조적시자아교육하수교육자인격여심지적완선여소조과정.본논문지재대자소교육여소학어문교육적계합탐색연구.기반능대여필자일양강두경운재일선과당적어문동인유직접적계발화차감작용.
