读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
2期
120,124
,共2页
初中毕业班%作文应试%策略
初中畢業班%作文應試%策略
초중필업반%작문응시%책략
在有限的中考复习时间内提高学生的作文应试能力,让学生在中考时取得理想的分数,首先就要上好作文复习课:要研究作文的命题样式；要研究文本,帮助学生熟悉掌握各种题型特点；要培养学生快速写作的能力；组织学生学习中考作文评分标准,查找不足；要加强专项指导,确保突破难点.其次在复习教材中的课文及进行阅读材料训练时,指导学生注意收集整理可以为我所用的材料,并且让学生掌握相应的写作技法,做到一举两得.
在有限的中攷複習時間內提高學生的作文應試能力,讓學生在中攷時取得理想的分數,首先就要上好作文複習課:要研究作文的命題樣式；要研究文本,幫助學生熟悉掌握各種題型特點；要培養學生快速寫作的能力；組織學生學習中攷作文評分標準,查找不足；要加彊專項指導,確保突破難點.其次在複習教材中的課文及進行閱讀材料訓練時,指導學生註意收集整理可以為我所用的材料,併且讓學生掌握相應的寫作技法,做到一舉兩得.
재유한적중고복습시간내제고학생적작문응시능력,양학생재중고시취득이상적분수,수선취요상호작문복습과:요연구작문적명제양식；요연구문본,방조학생숙실장악각충제형특점；요배양학생쾌속사작적능력；조직학생학습중고작문평분표준,사조불족；요가강전항지도,학보돌파난점.기차재복습교재중적과문급진행열독재료훈련시,지도학생주의수집정리가이위아소용적재료,병차양학생장악상응적사작기법,주도일거량득.
