江西教育学院学报
江西教育學院學報
강서교육학원학보
JOURNAL OF JIANGXI INSTITUTE OF EDUCATION(SOCIAL SCIENCES)
2013年
3期
43-46
,共4页
动物学实验%不良表现%教学改革%实验素养
動物學實驗%不良錶現%教學改革%實驗素養
동물학실험%불량표현%교학개혁%실험소양
在生物学实验中由于各方原因部分学生出现了一些不良表现,这些表现不同程度地影响生物学实教验学目标的实现和实验素养培育与提高.以动物学实验为例,在实验教学实施中针对具体不良现象认真对待,加强实验教学组织和纪律管理,强化实验评价,开展实验教学改革,创新实验设计,对接中学实验教学实际,从各方面积极采取相应措施去克服学生不良表现,实现动物学实验教学在培养和提高高师生物专业学生实验素养的价值.
在生物學實驗中由于各方原因部分學生齣現瞭一些不良錶現,這些錶現不同程度地影響生物學實教驗學目標的實現和實驗素養培育與提高.以動物學實驗為例,在實驗教學實施中針對具體不良現象認真對待,加彊實驗教學組織和紀律管理,彊化實驗評價,開展實驗教學改革,創新實驗設計,對接中學實驗教學實際,從各方麵積極採取相應措施去剋服學生不良錶現,實現動物學實驗教學在培養和提高高師生物專業學生實驗素養的價值.
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