江苏科技信息
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강소과기신식
JIANGSU SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2013年
4期
40-42
,共3页
公允价值运用%会计学专业%职业判断%教学思考
公允價值運用%會計學專業%職業判斷%教學思攷
공윤개치운용%회계학전업%직업판단%교학사고
(企业会计准则(2006)》体系中公允价值计量属性的再次引入对会计人员职业判断能力提出了更高的要求,而学校教育作为培养会计专业人才的主要途径,更是培养在校生会计学专业学生会计职业判断能力的最佳阶段,理应受到重视与关注.文章从公允价值运用的视角,分析了当前我国高校在公允价值运用职业判断教学过程中存在的主要问题,并针对这些问题提出了一些建议与对策.
(企業會計準則(2006)》體繫中公允價值計量屬性的再次引入對會計人員職業判斷能力提齣瞭更高的要求,而學校教育作為培養會計專業人纔的主要途徑,更是培養在校生會計學專業學生會計職業判斷能力的最佳階段,理應受到重視與關註.文章從公允價值運用的視角,分析瞭噹前我國高校在公允價值運用職業判斷教學過程中存在的主要問題,併針對這些問題提齣瞭一些建議與對策.
(기업회계준칙(2006)》체계중공윤개치계량속성적재차인입대회계인원직업판단능력제출료경고적요구,이학교교육작위배양회계전업인재적주요도경,경시배양재교생회계학전업학생회계직업판단능력적최가계단,리응수도중시여관주.문장종공윤개치운용적시각,분석료당전아국고교재공윤개치운용직업판단교학과정중존재적주요문제,병침대저사문제제출료일사건의여대책.
